El Cesar alcanzó de manera anticipada una de las metas de calidad educativa incluidas en el Plan de Desarrollo “Gobernando el Cesar Imparable 2024–2027”.
El objetivo fijado por la administración departamental consistía en aumentar en cinco puntos el promedio del departamento en las Pruebas Saber 11. La línea base era de 237 puntos en 2023 y la meta para 2027 quedó establecida en 242 puntos.
Sin embargo, los resultados del calendario A muestran que el Cesar llegó a 244 puntos en 2025. Esto significa un aumento de siete puntos frente a la línea base y de dos puntos por encima de la meta fijada para todo el cuatrienio.
La Gobernación también destacó los resultados individuales obtenidos por estudiantes en 2026, al considerar que reflejan una tendencia positiva en el desempeño académico del departamento.
Cesar redujo la brecha frente al promedio nacional
El avance también se observa al comparar el resultado del Cesar con el promedio nacional.
Mientras el departamento pasó de 237 puntos en 2023 a 244 en 2025, Colombia pasó de 257 a 261 puntos en el mismo periodo.
Con este comportamiento, la brecha entre el Cesar y el promedio nacional bajó de 20 a 17 puntos.
La gobernadora Elvia Milena Sanjuan Dávila aseguró que el resultado demuestra que la meta trazada para cuatro años ya fue alcanzada antes de finalizar el periodo de gobierno.
Según la mandataria, el reto ahora consiste en mantener la tendencia y seguir mejorando los resultados de los estudiantes.
Inversiones y estrategias para mejorar la educación
La Gobernación señaló que el resultado está relacionado con varias estrategias implementadas en el sector educativo.
Entre ellas mencionó el fortalecimiento de las capacidades docentes, la permanencia escolar, la innovación educativa, el bilingüismo y el mejoramiento de los ambientes de aprendizaje.
Durante 2025, el Gobierno del Cesar reportó inversiones superiores a $771 mil millones en educación, con impacto en cerca de 157.000 estudiantes del departamento.
La administración departamental sostiene que mejorar los resultados académicos también amplía las posibilidades de acceso a la educación superior y fortalece los proyectos de vida de los jóvenes.
Estudiantes del Cesar sobresalen en Saber 11
Entre los resultados individuales destacados aparecen estudiantes de instituciones educativas oficiales de municipios no certificados.
Uno de ellos es Santiago Carrasquilla Suaza, de la Institución Educativa Eloy Quintero Araújo de Bosconia, quien obtuvo 450 puntos.
También aparece Miguel Ángel Rodríguez Delgado, de la Institución Educativa Benito Ramos Trespalacios de El Paso, con 441 puntos.
Ambos se ubicaron entre los diez mejores resultados departamentales.
La Gobernación señaló que estos puntajes reflejan el talento existente en los municipios y el trabajo conjunto entre estudiantes, familias, docentes y comunidades educativas.

El reto ahora será mantener la tendencia
El cumplimiento anticipado de la meta no significa que el proceso haya terminado.
La administración departamental aseguró que continuará con nuevas inversiones en infraestructura educativa, mejoramiento de ambientes de aprendizaje y estrategias para fortalecer la permanencia escolar.
El objetivo será sostener el avance, elevar los estándares de calidad y seguir reduciendo las brechas educativas en el Cesar.
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