La educación en el Cesar sigue abriendo camino hacia nuevas formas de enseñanza. Dos instituciones educativas del departamento estrenaron aulas de co-creación e innovación, una apuesta que busca transformar los espacios tradicionales de clase en ambientes más dinámicos, participativos y conectados con las necesidades actuales de los estudiantes.
La iniciativa fue impulsada por Drummond Ltd., en alianza con United Way Colombia, y beneficia a los colegios Francisco de Paula Santander, en Agustín Codazzi, y Ángela María Torres Suárez, en Becerril.
Estos nuevos espacios fueron adecuados para promover metodologías de aprendizaje más activas, en las que estudiantes y docentes puedan desarrollar habilidades como la creatividad, el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el trabajo en equipo.
El proyecto también contó con el acompañamiento de la Universidad de la Costa, institución que apoyó el proceso de construcción participativa de las aulas, permitiendo que su diseño respondiera a las necesidades reales de las comunidades educativas.
A diferencia de los salones convencionales, las aulas de co-creación están pensadas para que los estudiantes no sean solo receptores de información, sino protagonistas de su propio aprendizaje. Allí se busca que puedan proponer ideas, trabajar en proyectos, construir soluciones y fortalecer competencias útiles para su vida académica, personal y futura inserción laboral.
Además, estos espacios incorporan materiales sostenibles, promoviendo entre los estudiantes una cultura de cuidado ambiental y uso responsable de los recursos. Con ello, la iniciativa no solo impacta la calidad educativa, sino también la formación ciudadana y el compromiso con el entorno.
Durante la presentación de las aulas, docentes y estudiantes participaron en actividades que evidenciaron cómo estos ambientes pueden cambiar la manera de enseñar y aprender. La jornada permitió mostrar experiencias más colaborativas, alejadas de los modelos rígidos y tradicionales.
Con este proyecto, Drummond Ltd. reafirma su compromiso con la educación como herramienta de desarrollo social en el Cesar. La compañía destacó que este tipo de iniciativas contribuyen a crear entornos escolares más inclusivos, modernos y preparados para los desafíos del presente.
La puesta en marcha de estas aulas representa un avance importante para las comunidades educativas de Codazzi y Becerril, municipios donde la innovación pedagógica se convierte en una oportunidad para ampliar horizontes y fortalecer el talento de niños, niñas y jóvenes.
Más allá de la infraestructura, el proyecto deja un mensaje claro: transformar la educación también implica transformar los espacios donde se aprende, se crea y se sueña.