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La Secretaría de Educación del Cesar confirmó que no existe una directriz departamental unificada sobre el uso de celulares en colegios del Cesar; por ahora, cada institución de los 24 municipios bajo su jurisdicción establece las condiciones, horarios y posibles restricciones mediante el manual de convivencia. La discusión cobró fuerza después de que Bogotá expidiera una regulación para limitar los teléfonos móviles durante las clases y los descansos; sin embargo, esa decisión solamente se aplica en la capital del país y no representa una prohibición automática para los colegios del Cesar ni de Valledupar.
Uso de celulares en colegios del Cesar depende de cada institución
La secretaria de Educación departamental, Yasmín García, explicó a Noticias del Cesar que su despacho no ha expedido una circular o resolución que unifique las reglas. En consecuencia, cada establecimiento debe adecuar su manual de convivencia según sus condiciones y la normativa nacional. “No se trata de eliminar su uso, sino de regularlo”, señaló la funcionaria. Agregó que las medidas deben acompañarse con acciones pedagógicas que involucren a estudiantes, docentes, directivos y familias. La Secretaría acompañará la revisión de los manuales y formulará las observaciones correspondientes.
La respuesta abarca los colegios de los 24 municipios administrados por la Secretaría de Educación del Cesar. Valledupar tiene una entidad territorial certificada independiente y, por tanto, sus establecimientos no están bajo la dirección administrativa de la Secretaría departamental.
¿Un colegio puede quitarle temporalmente el celular a un estudiante?
Según la posición departamental, una institución puede contemplar la retención temporal de un dispositivo; no obstante, el procedimiento debe aparecer expresamente en el manual de convivencia y precisar quién recibe el equipo, cómo lo custodia y cuándo se devuelve al estudiante o a su acudiente. La medida tampoco debería limitarse al decomiso. La Secretaría considera que debe aplicarse de forma pedagógica y gradual, de manera que el estudiante y su familia comprendan las razones de la restricción; además, deben establecerse acuerdos que promuevan periodos de desuso durante la jornada.
Esto significa que cada colegio puede fijar horarios, espacios y condiciones, pero debe respetar el debido proceso previsto en sus normas internas. Una sanción improvisada, sin un procedimiento conocido por la comunidad educativa, podría generar controversias entre estudiantes, familias y directivos. La respuesta de la Secretaría no incluyó información sobre la cantidad de quejas recibidas por decomisos, pérdidas de equipos, sanciones o restricciones; por tanto, no es posible establecer todavía si estas situaciones han generado reclamaciones frecuentes en los colegios del departamento.
Uso pedagógico, salud y emergencias
Los celulares pueden utilizarse cuando exista una finalidad educativa definida y el docente oriente la actividad. La Secretaría mencionó como ejemplos las actividades de aula, las salidas de campo y el acceso a recursos pedagógicos. En esos casos, el dispositivo debe apoyar el aprendizaje y no afectar la convivencia. También deben garantizarse excepciones para estudiantes que necesiten estos equipos por motivos de salud, discapacidad, comunicación o aprendizaje. La regla debe contemplar, además, situaciones de seguridad o emergencia que requieran contacto inmediato con la familia o las autoridades.
Ningún establecimiento puede obligar a un estudiante a tener o llevar un teléfono; por eso, una actividad pedagógica que utilice tecnología debe evitar que la posesión de un celular se convierta en una condición para participar o cumplir con las obligaciones escolares. Este criterio se relaciona con la Ley 2170 de 2021, que permite restringir el uso de dispositivos móviles en determinados horarios o lugares. La norma también asigna responsabilidades a las familias, los colegios y las autoridades educativas.
Cesar estudia la medida adoptada por Bogotá
La Secretaría departamental informó que revisa las orientaciones nacionales y las experiencias desarrolladas en otros territorios. Entre ellas, se encuentra la Resolución 1037 de 2026 de Bogotá, que García calificó como “un gran avance”.
Bogotá limitó el uso de teléfonos durante la jornada escolar, incluidas las clases y los descansos, en instituciones oficiales y privadas; no obstante, dejó excepciones por salud, emergencias, accesibilidad y necesidades de aprendizaje. También permitió su utilización pedagógica bajo condiciones específicas. La resolución bogotana concede seis meses para que los colegios ajusten sus manuales de convivencia; además, establece que las modificaciones deben construirse con participación de estudiantes, familias, docentes y directivos, bajo la coordinación de las instancias de convivencia escolar.
En el Cesar aún no existe una decisión semejante. La administración departamental estudia qué acciones podrían resultar pertinentes y plantea complementar los futuros lineamientos con guías para colegios y familias; por ahora, no anunció una fecha para expedir una regulación común.
García aseguró que el tema ya se ha discutido con integrantes de la comunidad educativa. Según la funcionaria, el uso permanente del celular puede afectar la atención, la interacción y la convivencia; sin embargo, docentes y directivos también reconocen su utilidad cuando responde a un objetivo pedagógico. La Secretaría advirtió, además, que reducir el uso de estos dispositivos debe ser un proceso gradual. La ansiedad y la dificultad de algunos estudiantes para separarse del teléfono son factores que deben observarse y acompañarse, en lugar de abordarse únicamente mediante sanciones.
Valledupar no respondió dentro del plazo editorial
Noticias del Cesar solicitó desde el martes 8 de septiembre la posición de la Secretaría de Educación de Valledupar. El despacho de la secretaria Samantha Zuleta recibió el cuestionario y lo remitió al equipo de comunicaciones, que también confirmó su recepción e informó que consolidaría las respuestas con el área de calidad educativa.
A pesar de que la secretaria anunció, posteriormente, que la información sería enviada, la respuesta institucional no fue entregada antes del cierre de esta publicación, realizado a la 2:15 p. m. de este miércoles 9 de septiembre.; por esa razón, no es posible establecer si Valledupar tiene una directriz vigente o prepara una medida semejante a la de Bogotá.
Si la Secretaría de Educación municipal remite posteriormente su posición, Noticias del Cesar actualizará este artículo. Mientras tanto, las reglas concretas aplicables en cada colegio de Valledupar deben consultarse en su respectivo manual de convivencia. La discusión sobre los celulares se suma a otros desafíos educativos del territorio. Recientemente, Noticias del Cesar analizó los resultados de Saber 11 y las brechas entre colegios urbanos y rurales, luego de conocerse el diagnóstico nacional de las pruebas PISA.
